GISSKID heeft als doel kinderen bewust te maken van hun eigen verantwoordelijkheid als het gaat om een fijne sfeer in de groep, het eigen gedrag ten opzichte van anderen, materialen en de omgeving, en de eigen leerprocessen. Omdat kinderen uit oogpunt van efficiëntie voor onderwijskundige doelen samengebracht worden in groepen, maakt GISSKID gebruik van de … Lees meer
Het is onmogelijk een achterstand te hebben op je eigen ontwikkeling.
De natuur heeft het allemaal prima geregeld en weet wanneer het tijd is om te groeien en wanneer het tijd is om te rusten. Natuurlijk zijn er belemmerende factoren die de ontwikkeling van een kind in de weg kunnen staan zoals: honger, oorlog, drugsverslaafde ouders of mishandeling. Maar net zoals niet iedere bloem uitgroeit tot een zonnebloem of een klaproos, groeit niet uit ieder kind een academicus of een thuiszorgmedewerker. Simpelweg omdat klavers, korenbloemen, madeliefjes en distels ook prachtige bloemen zijn die dankzij hun diversiteit de natuur allemaal op hun eigen wijze dienen en ook nog eens het landschap mooi kleuren.
This paper seeks to explore and identify essential inter-professional collaboration opportunities between group workers and teachers when it comes to finding solutions for cyber bullying problems in primary schools in