GISSKID heeft als doel kinderen bewust te maken van hun eigen verantwoordelijkheid als het gaat om een fijne sfeer in de groep, het eigen gedrag ten opzichte van anderen, materialen en de omgeving, en de eigen leerprocessen. Omdat kinderen uit oogpunt van efficiëntie voor onderwijskundige doelen samengebracht worden in groepen, maakt GISSKID gebruik van de wetenschappelijke inzichten over groepsvorming, groepsontwikkeling en groepsdynamiek. Daarnaast is het doel van GISSKID leerkrachten bewust te maken van het verschil tussen leren faciliteren en lesgeven.